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如何制定科学系统的体能训练计划

  训练计划的制定必须满足专项需求;运动项目具有自己的特点,对运动能力的需求也不相同,在制定训练计划时,练习的内容要尽可能地贴近实际运动情况。

  例如,篮球和排球运动员,在实际运动中经常起跳,在制定训练计划时就要注意发展腿部蹬伸的力量,以提高弹跳能力。永远不要训练运动员做与他们的比赛无关的练习内容,就像长跑对于举重运动员是无效的。

  这条原则决定你究竟应该进行多重负荷的力量练习。训练负荷强度要大于运动员所能适应的强度。

  在训练中,制定的符合总是要略高于运动员所能完成的强度,这样才能刺激机体去适应更高的负荷,如果总是能够完成计划的负荷强度,说明计划制定的负荷偏低,不足以最大限度地刺激机体向更高的水平发展。以过轻的负荷进行训练是毫无意义的。超负荷原则是所有训练原则中最重要的一条。

  训练量和训练强度在一个完整的训练周期中要保持持续增加。只有保持负荷不断增加,才能保持身体能力不断地提高,形成更高水平的适应。如果总是保持训练计划不变,那么在运动员对计划产生适应以后,继续进行同样的训练将不会对运动员身体形成刺激,能力的增长将出现平台现象,停滞不前。

  这意味着要对运动员进行测试。通过测试,可以了解运动员的力量、速度、柔韧性等等素质,了解运动员目前存在的不足,为制定有效的训练计划提供依据。通过需求分析,可以确定练习的内容、训练要达到的目标。需求分析分两项:

  上述测试既可以在实验室进行,也可以在运动场上进行。相比较而言,在运动场上进行的测试比在实验室里进行更有效,也更为教练所欢迎。

  核心练习 (Core exercises) ――包含大肌肉群的多关节力量练习,这种练习一定是多关节运动,如卧推、蹬腿、下拉、划船器练习等;

  辅助性练习 (Assistance exercises)――小肌肉群、单关节练习单关节运动,如屈肘、伸膝练习等;

  结构性练习 (Structural exercises)――最重要的练习类型,所有的运动都需要进行结构性练习,结构性练习包含两个特征:

  训练频率与运动员的训练水平有关:低水平、新手一周最多 2-3 次,高水平运动员可以安排 5-6 次。

  在一个训练周期中,这四种频率按从小到大的强度顺序进行:耐力-肥大-力量-爆发力,原则上赛前两周安排爆发力训练,两周时间作为运动员恢复期,以使运动员达到最佳竞技状态进行比赛。

  力量训练所要完成的负荷重量。强度是训练计划的核心。训练强度用占最大力量(1RM)的百分比来表示。

  1RM 表示人体仅能完成一次的负荷重量。最大力量是在第一步需求分析中的测试中得到的,不完成前面所提到的测试,就不可能知道最大力量,也就无法制定合理的负荷安排。准确测试最大力量仅用于优秀运动员,一般运动员不进行最大力量测试,可用 5RM 左右力量推算 1RM 重量。

  制定负荷以占最大力量(1RM)的百分比表示,不同的训练目标有不同的负荷:

  举例:负荷安排,以一个四月周期,每月四周,每月进行一种 En-Hy-St-Power,每月递增负荷(参照上面的百分比,最后一周降至第二周水平进行恢复)训练的频率与负荷强度呈负相关:频率增加,负荷降低;频率降低,负荷增加。

  间歇时间主要取决于力量训练的目标:(括号内为训练时间与间歇时间比例,与绝对时间可以结合实际情况应用)

  完成组数和次数不是目标,超负荷原则才是目的,当能够完成计划负荷的次数和组数时,说明运动员对负荷已经适应,应提高负荷强度。

  最好的训练计划应该是:运动员完成计划有一点困难,总是稍稍低于计划要求的次数。

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